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Una speciale esperienza di apprendimento dalle dinamiche di transfert e controtransfert avvenuta ai primi tempi della mia formazione psicoanalitica

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Una speciale esperienza di apprendimento dalle dinamiche di transfert e controtransfert avvenuta ai primi tempi della mia formazione psicoanalitica
Articolo
rivista La Rivista di Psicoanalisi
fascicolo Rivista di Psicoanalisi 2016/1
titolo Una speciale esperienza di apprendimento dalle dinamiche di transfert e controtransfert avvenuta ai primi tempi della mia formazione psicoanalitica
autore
editore Raffaello Cortina Editore
formato Articolo | Pdf
pubblicazione 04/2016
4,00
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Ebook in formato Pdf leggibile su questi device:

A partire dalla descrizione delle fasi iniziali dell’analisi del secondo caso di supervisione ufficiale, l’A. illustra nel suo lavoro perché quest’esperienza sia divenuta un momento fondante del suo percorso formativo. Essenzialmente tre sono gli aspetti messi in evidenza: 1) l’importante ruolo avuto dal supervisore nell’aiutare a gestire e ad affrontare le difficili dinamiche di transfert e controtransfert che hanno caratterizzato i primi anni di quest’analisi; 2) i fattori trasformativi che hanno aperto un nuovo varco nella ripetizione e nella patologia di origine traumatica a lungo proposte dal paziente; 3) l’essere per la prima volta venuto a contatto con quell’area di fenomeni inter-intrapsichici che l’A. più avanti negli anni ha ampiamente esplorato e teorizzato sotto il termine di «dinamiche relazionali governate dal role-reversal». Parole Chiave: Dinamiche di transfert e controtransfert, fattori trasformativi, ripetizione, rovesciamento dei ruoli; supervisione analitica.

A special learning experience about transference and countertransference dynamics at the beginning of my psychoanalytic training. Drawing upon his description of the early phases of the analysis of the second case of official supervision, the author illustrates in his work why this experience became a foundational moment in his formative trajectory as a psychoanalyst. Three important aspects are discussed: (1) the significant role his supervisor played in helping to manage and to confront the difficult dynamics of transference and countertransference that characterized the author’s early years of analytic work with patients; (2) the transformative factors that opened up new avenues in the repetition and the original traumatic pathology put forward at great length by the patient; and (3) the making contact for the first time with that area of inter/intrapsychic phenomena that the author has since then explored widely and theorized about, under the name of relational dynamics governed by role-reversal. Key Words: Analytic supervision, dynamics of transference and countertransference, repetition, role-reversal, transformative factors.

Une expérience particulière d’apprentissage de la dynamique du transfert et contre transfert arrivée dans les premiers temps de ma formation psychanalytique. A partir de la description des phases initiales de l’analyse du second cas de supervision officielle, l’Auteur illustre dans son travail parce que cette expérience est devenue un moment fondateur de sa formation. Essentiellement, trois sont les aspects mis en évidence: 1) le rôle important joué par le superviseur dans la gestion des difficiles dynamiques de transfert et de contre transfert qui ont caractérisé les premières années de cette analyse; 2) les facteurs transformatifs qui ont ouvert une nouvelle voie dans la répétition et dans la pathologie d’origine traumatique longtemps proposées par le patient; 3) le contact, reussi par la première fois, avec cette région des phénomènes inter-intrapsychiques que l’Auteur, plus tard, a largement exploré et théorisé comme «dynamiques relationnelles régies par le role-reversal». Mots-clés: Dynamique du transfert et du contre transfert, facteurs transformatifs, répétition, role-reversal, supervision analytique.

Una experiencia especial de aprendizaje a partir de las dinámicas de transferencia y contratransferencia que tuvo lugar al inicio de mi formación psicoanalítica. A partir de la descripción de las fases iniciales del análisis del segundo caso de supervisión oficial, el autor ilustra en su trabajo por qué esta experiencia se volvió un momento fundamental de su trayectoria formativa. Son tres los aspectos que esencialmente se evidencian: 1) La importancia del papel del supervisor al ayudar a manejar y a enfrentar las difíciles dinámicas de transferencia y contratransferencia que caracterizaron los primos años de este análisis; 2) los factores de transformación que abrieron una nueva brecha en la repetición y en la patología de origen traumático que durante largo tiempo propuso el paciente; 3) el haber tomado contacto por primera vez con el área de fenómenos inter-intrapsíquicos que el Autor en años sucesivos ha explorado ampliamente y ha teorizado bajo el término de «dinámicas relacionales gobernadas por el role-reversal». Palabras Clave: Dinámicas de transferencia y contratransferencia, factores de transformación, repetición, supervisión analítica, transformación de los roles.

Eine besondere Lernerfahrung der Übertragung – und Gegenübertragungsdynamik in der ersten Zeit meiner psychoanalytischen Ausbildung. Ausgehend von der Beschreibung der Anfangsphase seines zweiten Kontrollfalles stellt der Autor dar, wie diese Erfahrung zu einem Fundament seines Ausbildungsprozesses geworden ist. Es geht vornehmlich um drei Aspekte: 1) die Bedeutung der Hilfestellung des Supervisors im Umgang und in der Auseinandersetzung mit der schwierigen Übertragungs-/Gegenübertragungsdynamik, die die ersten Jahre der dargestellten Behandlung charakterisiert haben; 2) die transformativen Faktoren, die einen neuen Zugang in der lange vom Patienten inszenierten Wiederholung sowie in der traumatischen Störung ermöglichten; 3) die Tatsache, dass der Autor hier zum ersten Mal mit dem Bereich der inter-intrapsychsichen Phänomene in Berührung kam, einem Bereich, den er später weiter untersucht und unter dem Begriff der «role-reversal Beziehungsdynamik» konzeptualisiert hat. Schlüsselwörter: Analytische Supervision, Rollenumkeh-rung, Übertragungs-/Gegenübertragungsdynamik, Wiederholung, transformative Faktoren.

 

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