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Donatella Cavanna

Libri dell'autore

Un’esperienza di insegnamento psicoanalitico all’Università. I laboratori per gli studenti di Psicologia dell’Università di Genova

rivista: La Rivista di Psicoanalisi

fascicolo: Rivista di Psicoanalisi 2021/1

Autori vari

Un’esperienza di insegnamento psicoanalitico all’Università. I laboratori per gli studenti di psicologia dell’Università di Genova L’articolo presenta un’esperienza formativa rivolta agli studenti del corso di laurea in Psicologia dell’Università di Genova, abbinata alle discipline Psicologia Dinamica e Psicologia Clinica. Viene presentata la collaborazione tra i docenti del Corso di laurea in Psicologia e gli psicoanalisti del Centro di psicoanalisi di Genova. La formazione proposta, sotto forma di laboratori di approfondimento tematico proposti dai soci del Centro e condotti nella sede del Centro psicoanalitico, ha l’obiettivo di favorire negli studenti una esperienza che si differenzi dalla classica lezione accademica, mobilizzando quei fattori di ordine emotivo e affettivo che rendono l’apprendimento una vera esperienza interna. Parole Chiave: Corsi di studio, laboratori formativi, modelli didattici, psicoanalisi, università.   An experience of psychoanalytic teaching at the University. Workshops for psychology students at the University of Genoa. The article presents a training experience aimed at students of the degree course in Psychology of the University of Genoa, combined with Dynamic Psychology and Clinical Psychology. The collaboration between the professors of the degree course in Psychology and the psychoanalysts of the Centre of Psychoanalysis in Genoa is presented. The training consists of thematic workshops proposed by the Centre’s members and conducted at the psychoanalytic centre, and it aims to provide students with a particular experience which is different from a standard university lecture. This considers emotional and affective factors that make learning a real internal experience. Key Words: Degree courses, educational models, psychoanalysis, training workshops, university. Une expérience d’enseignement psychanalytique à l’Université. Les laboratoires pour étudiants en psychologie de l’Université de Gênes. L’article présente une expérience éducative destinée aux étudiants du cursus en psychologie de l’Université de Gênes, combiné avec les disciplines de la psychologie dynamique et de la psycholo-gie clinique. La collaboration entre les professeurs du Cours de Licence en Psychologie et les psychanalystes du Centre de Psychanalyse de Gênes est présentée. La formation proposée, sous forme d’ateliers thématiques approfondis proposés par les membres du Centre et conduits au siège du Centre psychanalytique, a pour objectif d’encourager les étudiants à vivre une expérience différente de la leçon académique classique, en mobilisant ceux-ci. facteurs d’ordre émotionnel et affectif qui font de l’apprentissage une véritable expérience interne. Mots Clés: Ateliers de formation, cours d’études, modèles d’enseignement, psychanalyse, universités. Una experiencia de docencia psicoanalítica en la Universidad. Los laboratorios para estudiantes de psicología de la Universidad de Génova. El artículo presenta una experiencia formativa dirigida a estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad de Génova, relacionada con las materias Psicología Dinámica y Psicología Clínica. Se presenta la colaboración entre profesores de la Licenciatura en Psicología y psicoanalistas del Centro de Psicoanálisis de Génova. La formación propuesta, en forma de talleres temáticos que profundizan temas propuestos por los integrantes del Centro psicoanalítico y que se realizan en la sede del mismo, tiene como objetivo incentivar a los estudiantes a vivir una experiencia diferente de la clásica lección académica, movilizando factores de carácter emocional y afectivo que hacen del aprendizaje una verdadera experiencia interna. Palabras clave: Cursos de estudio, modelos didácticos, psicoanálisis, talleres de formación, universidad. Erfahrung der psychoanalytischen Lehre an der Universität. Die Laboratorien für die Psychologiestudierenden der Universität Genua. Der Artikel stellt eine Ausbildungserfahrung vor, die sich an die Studierenden des Studiengangs Psychologie der Universität Genua wendet und gekoppelt ist an die Disziplinen Dynamische Psychologie und Klinische Psychologie. Die Zusammenarbeit zwischen den Dozierenden des Studiengangs Psychologie und den Psychoanalytikern des Zentrums für Psychoanalyse Genua wird dargestellt. In Form von thematischen Vertiefungslaboratorien, die von den Mitgliedern des Zentrums vorgeschlagen und am Standort des psychoanalytischen Zentrums durchgeführt werden, hat die vorgeschlagene Ausbildung das Ziel, den Studierenden eine Erfahrung zu vermitteln, die sich vom klassischen akademischen Unterricht unterscheidet und die Faktoren der emotionalen und affektiven Ordnung mobilisiert, die das Lernen zu einer wirklichen inneren Erfahrung machen. Schlüsselwörter: Ausbildungslaboratorien, didaktische Modelle, Psychoanalyse, Studienkurse, Universität.
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