Malde Vigneri

Trasformazioni silenziose. Riflessioni psicoanalitiche sull’ora tarda della vita In una disamina dei modi e delle esperienze soggettive in vecchiaia e nella descrizione dello scollamento delle istanze rappresentative e cognitive del corpo, della diversa percezione dello scorrimento temporale e dello stravolgimento delle gerarchie fisiche ed emotive, ci si interroga sui risvolti psicoanalitici del lavoro con pazienti anziani. Con un particolare riferimento ad una eventuale specificità delle relazioni oggettuali e del destino pulsionale, si avanza l’ipotesi della messa in gioco di patognomonici meccanismi di difesa atti a preservare, fin quando possibile, l’integrazione dell’Io e il suo rapporto con la realtà. Parole Chiave: Destino pulsionale e meccanismi difensivi nella tarda età, narcisismo terziario, schema corporeo, temporalità psichica, vecchiaia. Silent transformations. Psychoanalytic reflections on the late hour of life. By examining the ways and subjective experiences in old age and describing the disconnection of the representative and cognitive instances of the body, the different perception of the flow of time and the disruption of physical and emotional hierarchies, the psychoanalytical implications of working with elderly patients are questioned. With particular reference to a possible specificity of object relations and drive destiny, the hypothesis is put forward that pathognomonic defence mechanisms are at play to preserve, as far as possible, the integration of the ego and its relationship with reality. Key Words: Drive destiny and defensive mechanisms in late life, tertiary narcissism, body schema, psychic temporality, old age. Transformations silencieuses. Réflexions psychanalytiques sur l’heure tardive de la vie. Dans un examen des manières et des expériences subjectives en vieillesse et dans la description du détachement des instances représentatives et cognitives du corps, de la perception différente del’écoulement du temps et de la distorsion des hiérarchies physiques et émotionnelles, on va s’interroger sur les implications psychanalytiques du travail avec des patients âgés. Avec une référence particulière à une spécificité éventuelle des relations d’objet et du destin pulsionnel, l’Auteur avance l’hypothèse de la mise en jeu de mécanismes de défense pathognomoniques capables de préserver, dans la mesure du possible, l’intégration du moi et son rapport avec la réalité. Mots Clés: Destin pulsionnel et mécanismes défensifs dans la vieillesse, narcissisme tertiaire, schéma corporel, temporalité psychique, vieillesse. Transformaciones silenciosas. Reflexiones psicoanalíticas sobre la hora tardía de la vida. En un examen de las formas y experiencias subjetivas en la vejez y en la descripción del desprendimiento de las instancias representativas y cognitivas del cuerpo, de la diferente percepción del flujo del tiempo y de la distorsión de las jerarquías físicas y emocionales, se hacen preguntas sobre las implicaciones psicoanalíticas del trabajo con pacientes ancianos. Con especial referencia a una posible especificidad de las relaciones de objeto y del destino pulsional, se plantea la hipótesis de la puesta en juego de mecanismos patognomónicos de defensa capaces de preservar, en la medida de lo posible, la integración del yo y su relación con la realidad. Palabras Clave: Destino pulsional y mecanismos defensivos en la vejez, narcisismo terciario, esquema corporal, temporalidad psíquica, vejez. Stille Transformationen. Psychoanalytische Überlegungen zur späten Stunde des Lebens. In einer Untersuchung der Modi und der subjektiven Erfahrungen im Alter und in der Beschreibung der Ablösung der darstellenden und kognitiven Instanzen vom Körper, der unterschiedlichen Wahrnehmung des Zeitflusses und der Verdrehung der körperlichen und emotionalen Hierarchien werden die psychoanalytischen Implikationen der Arbeit mit alten Patienten befragt. Unter besonderer Bezugnahme auf eine mögliche Spezifizität der Objektbeziehungen und des Triebschicksals wird die Hypothese aufgestellt, dass pathognomonische Abwehrmechanismen ins Spiel gebracht werden, die imstande sind, die Integration des Ichs und seine Beziehung zur Realität solange wie möglich zu erhalten. Schlüsselwörter: Alter, Körperschema, psychische Zeitlichkeit, tertiärer Narzissmus, Triebschicksal und Verteidigungsmechanismen im höheren.    

Trasmissione e formazione in psicoanalisi 2017-2021 Viene considerata la questione della trasmissione della psicoanalisi posta in relazione alla formazione, fin dall’avvio del processo di apprendimento, di maturazione e di crescita che caratterizza il percorso professionale di ogni psicoanalista. La trasmissione è la modalità principale di comunicazione didattica e se ne deve sempre individuare un ventaglio composito di fattori, dal sapere concettuale alle più delicate qualità che dovrebbe sostanziare ogni competenza psicoanalitica. Dei tre assi della trasmissione: generazionale, interculturale, interpersonale che insieme concorrono al costituirsi dell’habitat storico, concettuale e relazionale della dimensione psicoanalitica, e cioè al costituirsi della declinazione tripartitica del setting: interno, formale, istituzionale, ci si sofferma soprattutto sulla trasmissione interpersonale. Viene descritta quindi l’organizzazione dell’Istituto del Training come un sistema composito ed articolato di passaggi e congiunzioni di continue e reciproche trasmissioni formative, che comprendono anche il concetto di formazione permanente. Si parla infine della trasmissione e della formazione in era COVID. Parole Chiave: Reciprocità, scambio culturale, setting istituzionale, tradizione, vie di comunicazione. Transmission of psychoanalysis and psychoanalytic training 2017-2021. This paper considers the issue of transmission of psychoanalysis in relation to training, from the beginning of the learning, maturation and growth process that characterizes the professional path of every psychoanalyst. Transmission is the main channel of didactic communication and a composite range of factors must always be identified, from conceptual knowledge to the most subtle qualities that should substantiate any psychoanalytic competence. Of the three axes of transmission - generational, intercultural, interpersonal - which together contribute to the constitution of the historical, conceptual and relational habitat of the psychoanalytic dimension (in other words the constitution of the tripartite declination of the setting: internal, formal, institutional) the main focus is on interpersonal transmission. The organization of the Training Institute is then described as a composite and articulated system of passages and conjunctions of continuous and reciprocal formative transmissions, which also include the concept of continuing education. Finally, transmission and training in the COVID Era is discussed. Keywords: Cultural exchange, communication channels, institutional setting, reciprocity, tradition. Transmission et formation en psychanalyse 2017-2021. La question de la transmission de la psychanalyse par rapport à la formation est envisagée, dès le début du processus d’apprentissage, de maturation et de croissance qui caractérise le parcours professionnel de tout psychanalyste. La transmission est la principale méthode de communication didactique et un ensemble composite de facteurs doit toujours être identifié, de la connaissance conceptuelle aux qualités les plus délicates qui devraient justifier toute compétence psychanalytique. Des trois axes de transmission: générationnel, interculturel, interpersonnel qui contribuent ensemble à la constitution de l’habitat historique, conceptuel et relationnel de la dimension psychanalytique, c’est-à-dire à la constitution de la déclinaison tripartite du setting: interne, formel, institutionnel, nous nous concentrons avant tout sur la transmission interpersonnelle. L’organisation de l’Institut de Formation est donc décrite comme un système composite et articulé d’étapes et de conjonctions de transmissions de formation continue et réciproque, qui inclut également le concept de formation permanente. Enfin, nous parlons de transmission et de formation à l’ère COVID. Mots clés:  échange culturel, modes de communication, réciprocité, setting institutionnel, tradition. Transmisión y formación en psicoanálisis 2017-2021. Se plantea el tema de la transmisión del psicoanálisis en relación a la formación, desde el inicio del proceso de aprendizaje, maduración y crecimiento que caracteriza la trayectoria profesional de todo psicoanalista. La transmisión es el principal método de comunicación didáctica y siempre se debe identificar una gama compuesta de factores, desde el conocimiento conceptual hasta las cualidades más delicadas que deben fundamentar toda competencia psicoanalítica. De los tres ejes de transmisión: generacional, intercultural, interpersonal que en conjunto contribuyen a la constitución del hábitat histórico, conceptual y relacional de la dimensión psicoanalítica, es decir, a la constitución de la declinación tripartita del setting: interno, formal, institucional, nos centramos sobre todo en la transmisión interpersonal. La organización del Instituto de Training se describe, por tanto, como un sistema compuesto y articulado de pasos y conjunciones de transmisiones formativas continuas y recíprocas, que también incluyen el concepto de formación permanente. Por último, hablamos de transmisión y formación en la era COVID. Palabras clave: Formas de comunicación, intercambio cultural, reciprocidad, setting institucional, tradición. Übermittlung und Ausbildung in der Psychoanalyse 2017-2021. Betrachtet wird die Frage der Übermittlung der Psychoanalyse in Bezug auf die Ausbildung, vom Beginn des Lern-, Reifungs- und Wachstumsprozesses an, der den beruflichen Weg jedes Psychoanalytikers kennzeichnet. Die Übermittlung ist die primäre didaktische Kommunikationsweise und es muss darin immer eine Bandbreite an Faktoren identifiziert werden, von konzeptuellem Wissen bis hin zu feineren Eigenschaften, die jede psychoanalytische Kompetenz untermauern sollten. Von den drei Achsen der Übermittlung – generationell, interkulturell, interpersonell –, die zusammen in der Konstitution des historischen, konzeptuellen und relationalen Habitats konvergieren, und damit in der Konstitution der dreigeteilten Deklination des Settings – intern, formal, institutionell – wird hier vor allem bei der interpersonellen Übermittlung verweilt. Die Organisation des Trainingsinstitutsujhjjj wird daraufhin beschreiben als ein System, das sich aus Passagen und Verbindungen kontinuierlicher und reziproker Ausbildungsübermittlungen zusammensetzt, die auch das Konzept der permanenten Ausbildung beinhalten. Zuletzt wird die Übermittlung und die Ausbildung in Zeiten von COVID diskutiert. Schlüsselwörter: Kommunikationswege, Kulturaustausch, institutionelles Setting, Reziprozität, Tradition.