Scrivere qualcosa che si vorrebbe leggere

Gli autori di questo lavoro intendono proporre una riflessione sulla scrittura psicoanalitica, che parte dal sottolinearne le peculiari difficoltà ed approda ipotizzandone le potenzialità creative, nei termini della messa in moto di un processo di conoscenza di aspetti passati, presenti e futuri dell’esperienza vissuta prima in seduta con il paziente e, successivamente, nell’atto dello scrivere. In particolare, dopo aver revisionato la letteratura sull’argomento nei differenti filoni di sviluppo, il presente contributo, inserendosi nel mainstream della scrittura psicoanalitica creativa, ipotizza che questa non sia soltanto un tentativo di far rivivere e risignificare quanto avvenuto tra paziente ed analista, ma sia essa stessa, proprio in quanto atto dello scrivere, un’esperienza emotiva nuova e potenzialmente trasformativa, in grado di far emergere aspetti ancora sconosciuti: non solo ricordo rivisitato dell’avvenuta esperienza, non solo atto di ulteriore digestione del conosciuto, ma anche momento caotico di accesso ad una nuova conoscenza. Nel testo verranno anche presentati stralci di materiale clinico esplicativi dell’ipotesi proposta.

Parole Chiave: Chiarezza, esperienza emotiva, insaturo, leggerezza, orecchio analitico, scrittura.

Writing what we would like to read. From literature to psychoanalysis: the space-time coordinates of writing. The aim of this paper is to think about and reflect on psychoanalytical writing, and to consider both the peculiar difficulties of the process and its creative potentialities. We assume that the act of writing in psychoanalysis is a process of knowledge that can create a fertile movement between past, present and future aspects of the experience shared by the analyst with the patient in the sessions and by himself in the act of writing. We proceed with a revision of the psychoanalytical literature on the topic, focusing on the different approaches by different authors. We then discuss the specific approach of creative psychoanalytical writing, with the assumption that this way of conceiving a clinical report is aimed not only to relive the emotional experience shared by the analytic couple, but is in itself a new emotional, transformative experience. We claim that a clinical report written creatively is a revision of the previous experience; it is a further digestion of the known aspects of the experience; and, finally, it is a chaotic moment that can give access to a new knowledge. We will include clinical material to support the proposed hypothesis.

Keywords: Analytic ear, clarity, emotional experience, lightness, negative capacity, writing.

Écrire quelque chose qu’on aimerait lire. De la littérature à la psychanalyse, les coordonnées spatio-temporelles de l’écriture. Les auteurs de cet article ont l’intention de proposer une réflexion sur l’écriture psychanalytique, qui commence en en soulignant les difficultés particulières et débarque en imaginant son potentiel créatif, en termes de mise en mouvement d’un processus de compréhension d’aspects du passé, du présent et du futur de l’expérience vecue en avance dans la séance avec le patient et, par la suite, dans l’acte de l’écriture. En particulier, après avoir examiné la littérature sur le sujet, dans les différents volets du développement, la contribution actuelle, en s’installant dans le courant dominant de l’écriture psychanalytique créative, spécule que cela n’est pas seulement une tentative de faire revivre et resignifier ce qui est arrivé entre le patient et l’analyste, mais c’est elle-même, tout comme l’acte d’écriture, l’expérience émotionnelle nouvelle et potentiellement transformatrice, capable de faire ressortir des aspects encore inconnus: non seulement une mémoire revue de l’expérience, non seulement l’acte de digestion supplémentaire du connu, mais aussi moment chaotique d’accès à de nouvelles connaissances. Dans le texte seront également présentés des extraits du matériel clinique explicatifs de l’hypothèse proposée.

Mots clés: Clarté, écriture, expérience émotionnelle, insaturée, légèreté, oreille analytique.

Escribir lo que nos gustaria leer. De la literatura al psicoanálisis: las coordenadas espacio temporal del escribir. Los autores de este trabajo proponen una reflexión sobre la escritura psicoanalítica que parte destacando sus específicas dificultades para llegar a hipotizar su potencial creativo. Esto se entiende como puesta en marcha de un proceso de conocimiento de aspectos pasados, presentes y futuros de las experiencias vividas al principio en la sesión con el paciente y, posteriormente, mientras se escribe. El texto, en particular, después de una revisión de la literatura sobre este tema , en sus diferentes líneas de desarrollo,e integrándose en el «mainstream» de la literatura psicoanalítica creativa, supone que la literatura no solamente representa el intento de revivir y re-significar lo que ha ocurrido entre el paciente y el analista, sino que, precisamente en cuanto acto de escribir, es una experiencia emotiva nueva y potencialmente transformadora, capaz de permitir el surgimiento de aspectos todavía desconocidos: no solamente el recuerdo renovado de la experiencia vivida, no solamente el acto de una ulterior digestión de lo conocido, sino también momento caótica de acceso a un nuevo conocimiento. En el texto se presentan ejemplos clínicos explicativos de la hipótesis expuesta.

Palabras clave: Claridad, escritura, escucha analítica, experiencia emotiva, insaturación, ligereza.

Etwas schreiben, was man lesen möchte. Die raum-zeitlichen Koordinaten des Schreibens von der Literatur bis zur Psychoanalyse. Die Verfasser dieser Arbeit möchten eine Reflexion des psychoanalytischen Schreibens vorschlagen, die von der Betonung der diesem eigenen Schwierigkeiten ausgeht und die, indem sie sein kreatives Potential voraussetzt, zu den Umständen der Ingangsetzung eines Prozesses der Erkenntnis vergangener, gegenwärtiger und zukünftiger Aspekte der Erfahrung führt, der zuerst in der Sitzung mit dem Patienten erlebt wird, und darauffolgend im Schreibakt. Nach der Revision der Literatur zu diesem Thema in den verschiedenen Strängen der Entwicklung nimmt der vorliegende Beitrag im Einklang mit dem Mainstream zum kreativen psychoanalytischen Schreiben insbesondere an, dass dieses nicht nur ein Versuch des Wiedererlebens und Wiedersignifizierens dessen ist, was zwischen Patient und Analytiker stattgefunden hat, sondern auch, gerade insofern es Schreibakt ist, eine neue und potentiell transformative emotionale Erfahrung, die in der Lage ist, noch unbekannte Aspekte hervortreten zu lassen: nicht nur wieder aufgesuchte Erinnerung der gemachten Erfahrung, nicht nur Akt der nachträglichen Verarbeitung des Erkannten, sondern auch chaotischer Moment des Gelangens zu einer neuen Erkenntnis. Im Text werden auch Auszüge aus klinischem Material präsentiert, welche die vorgeschlagene Hypothese verdeutlichen.